Comunicación en pandemia: Dra. Mónica Cohendoz en CDN

La Doctora Mónica Cohendoz, Directora del Observatorio de Medios, Ciudadanía y Democracia participó de la sección “Mi palabra” del portal informativo “Central de Noticias” de la ciudad de Olavarría. 

Te invitamos a leer la opinión completa, titulada: “Ante la ley: quizás la culpa no es del mensajero” sobre la comunicación en tiempos de pandemia y el rol central del periodismo.

Podés acceder haciendo click en la siguiente imagen:

 

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La Dra. Mónica Cohendoz debatió junto a referentes del campo de la Comunicación

El pasado lunes 14 de septiembre se realizó el panel “Pensar la comunicación: diálogos urgentes”, que convocó a referentes del campo a debatir acerca del presente y futuro de los profesionales de Comunicación y Periodismo.
 
El mismo tuvo inicio a las 18:00 en streaming, desde el canal de Youtube de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Jujuy, institución que organiza la actividad y cuenta con la adhesión de la Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social. 
 
La Doctora Mónica Cohendoz, directora del Observatorio de Medios, Ciudadanía y Democracia (FACSO UNICEN), compartió el panel con Alicia Entel (UBA), María Cristina Mata (UNC), Washington Uranga (UBA) y Carlos García Da Rosa (UNAM). Los y las especialistas contaron además, con la moderación del investigador César Arrueta (UNJu), quien es además decano de la Facultad anfitriona del evento.
 
El panel abordó diferentes realidades de la Comunicación como disciplina en la actualidad con una perspectiva crítica respecto del rol de los profesionales en el contexto de emergencia sanitaria. A continuación, compartimos el enlace para poder verlo.

El primero en tomar la palabra fue el profesor Carlos García Da Rosa, quién centro su exposición en el debate actual sobre la regulación en materia de medios de comunicación.

Luego fue el turno de la profesora Mónica Cohendoz, quien hizo enfásis en revertir las desigualdades existentes como condición para garantizar la Comunicación como un Derecho Humano.

En tercer lugar, la profesora Alicia Entel recuperó un abordaje filosófico respecto a la noción de verdad y planteó la necesidad de conocer sin arbitrariedades ni individualidades, más aun en épocas de “posverdad”.

Finalmente, la profesora Marita Mata se refirió a las tramas técnicas y comunicacionales, para pensar como se entiende la mediatización de la sociedad, dado que no es posible pensar las prácticas sociales sin comprender las tramas tecnológicas.

El panel contó con un gran número de asistentes y la coordinación del decano de la FHyCS (UNJu), César Arrueta, que promovió el debate entre los asistentes.

La actividad fue organizada por la Facultad antes mencionada y contó con el auspicio de la Federación de Carreras de Comunicación Social (Fadeccos).

Monica cohendoz en panel de comunicacion

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El Observatorio culminó su primer curso virtual

¿Qué le importa a la gente, qué presentan los medios, qué dicen los políticos? Introducción al análisis del discurso político: agendas y opinión pública, así se denominó el curso que se dictó en septiembre de 2019. La capacitación fue propuesta por integrantes del equipo del Observatorio de Medios, ciudadanía y Democracia: Dra. Mónica Cohendoz, Lic. Diego Lingeri, Lic. Rocío Pereyra y Lic. Exequiel Alonso.

El curso virtual permitió introducir al público interesado en esta temática desde el abordaje teórico y metodológico producido por la investigación social. El eje fundamental del curso fue elaborar una idea de la opinión pública como espacio de legitimación de la participación civil. La opinión pública se constituye en las democracias modernas como un espacio de debate y definición de los asuntos de interés político, los medios de comunicación son formadores de sentidos dominantes. Los partidos políticos hacen sus campañas a través de los medios de comunicación donde se realiza el contacto con la ciudadanía. El discurso político mediatizado se presenta como la cuestión clave en la comunicación política ya que define los sentidos preferentes que configuran la opinión publicada.

El curso, que tuvo una duración de dos semanas, examinó las recientes transformaciones en el ámbito público-político y comunicacional de las sociedades contemporáneas. Su eje estuvo puesto en el análisis de los cambios operados en el ejercicio de la política ante la creciente centralidad adquirida por la comunicación.

 

Curso virtual

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Talleres en las escuelas: de la investigación a la extensión

Durante el año 2018 y 2019, mientras la pandemia nos lo permitió, recorrimos diferentes escuelas de la ciudad de Olavarría para trabajar en el taller “¿Qué nos pasa? Noticias, Siniestros viales y Estrellas Amarillas, en el marco de la Línea de investigación “Siniestros viales y Medios de comunicación”, del Observatorio.

El taller que proponemos tiene por objeto que los y las estudiantes participantes puedan tomar conciencia que los siniestros viales son un problema social cuya responsabilidad nos concierne a todos/as; reflexionar sobre el rol de los medios en tanto formadores de la opinión pública a partir del análisis de noticias; contribuir a pensar estrategias de prevención sobre la problemática y promover el uso responsable de la información sobre siniestros viales en sus círculos vinculares.

Por este motivo invitamos a trabajar en dinámica de taller el tema de los siniestros viales como problema de estudio a partir de la producción de noticias en diferentes medios de comunicación en la ciudad de Olavarría. 

Entendemos que las noticias publicadas por los medios construyen sentidos y representaciones sobre esta problemática en tanto brindan una determinada definición o interpretación de los siniestros y contribuyen a formar la opinión pública. Como hipótesis sostenemos que la manera de presentar la información a la sociedad pondera algunas cuestiones (espectacularidad, número de heridos, estadísticas sobre siniestros) y no profundiza en otras (responsabilidades, políticas públicas, multicausalidad de los eventos). El taller se propone problematizar la construcción noticiosa para pensar en la complejidad de los siniestros en tanto problema social.

En tanto problema social complejo, la temática de los siniestros viales demanda la producción y articulación de diversos conocimientos y saberes, de diferentes actores sociales, que contribuyan a pensar y promover la seguridad vial de la población, reflejada de manera parcial por la cobertura periodística. La idea central que distingue a esta perspectiva es que los problemas sociales no son el producto tan sólo de condiciones objetivas en la sociedad, sino que son el fruto de un proceso de definición colectiva de ciertas condiciones como problemas (Blumer 1971).

 

 
 
 
 
 
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¡Noticias y Siniestros viales! 📰 Gracias estudiantes, talleristas y @socenaccion 😊

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Por este motivo, proponemos un abordaje desde tres disciplinas: la comunicación social que focaliza el discurso periodístico como productor de representaciones acerca del tema; la ingeniería civil que aborda las cuestiones técnicas para prevención de siniestros y la medicina que focaliza las consecuencias que los hechos tienen en la salud pública. Para trabajar de manera interdisciplinaria, los actores sociales involucrados son los docentes, investigadores y estudiantes de la FACSO, FIO y la Escuela Superior de Ciencias de la Salud; quienes además trabajan con la Organización Civil “Estrellas amarillas” y con la comunidad en su conjunto pensando estrategias de prevención y difusión de la problemática mencionada.

El taller busca generar aprendizajes colectivos, resulta interesante el reconocimiento de las representaciones tanto de los medios de comunicación como de los siniestros viales presentes en los y las estudiantes de escuelas secundarias. La dimensión simbólica de los siniestros implica una construcción cultural en la cual los y las ciudadanas son partícipes activos, su comunicación como un problema social en el discurso periodístico incide en la percepción del problema. Las consecuencias que tiene en la salud de los habitantes los siniestros viales representa uno de las principales causas de mortalidad en la población juvenil (el 54% de las víctimas totales (heridas y fallecidas) son menores de 35 años). La interacción con estudiantes de salud nos permitirá actuar interdiciplinariamente en el abordaje del tema. El taller favorece a la identificación de formas de vincularse con las noticias que presentan los y las estudiantes, (modos de consumo, formas de acceso a la información, modos de lectura, vínculo de las noticias con las redes sociales).

Por otra parte, para el equipo docente cada taller constituye un espacio propicio para ir registrando lecturas, opiniones y análisis de la información que circulan sobre siniestros viales a los fines de recabar sentidos sociales construidos sobre el problema que puedan aportar al proyecto de investigación (PIO-SECAT-UNICEN) y promover acciones de concientización en construcción participativa con la comunidad con el objetivo de mejorar las estrategias comunicacionales.

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La red de Observatorios Nacionales en Página 12

La periodista Silvina Alonso publicó en el diario Página 12 un informe sobre el trabajo de la Red de Observatorios, que incluye a los equipos de la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad Nacional de Cuyo y la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

En la nota se profundiza sobre el trabajo de cada observatorio y los proyectos compartidos. En representación de nuestro equipo de investigación compartió sus ideas las Dra. Mónica Cohendoz, directora del espacio.

Podés ver la nota en este enlace

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La cátedra Taller II se sumó al Proyecto de Siniestros viales

La cátedra Taller II “Metodología de la Investigación en Comunicación” trabajó en el marco del Proyecto de Siniestros Viales y tratamiento informativo del Observatorio de Medios. Les estudiantes realizaron entrevistas a diferentes conductores de la ciudad y sumaron una nueva dimensión de análisis: género y siniestros viales, a partir de las ideas y representaciones de quienes participaron del trabajo de campo.

En el desarrollo del proceso de investigación, fueron invitados a participar de una de las clases de la cátedra el Lic. Marcelo Babio y la Becaria Lisi Batres, ambos integrantes del proyecto de Siniestros viales. Estos encuentros con les especialistas resultaron de vital importancia para que les estudiantes definieran trabajar sobre la dimensión de género en los siniestros viales de la ciudad de Olavarría.

La cátedra propone el aprendizaje, teórico y práctico, de las diferentes metodologías de la investigación en Comunicación. La Profesora a cargo de la cátedra es la Lic. Paula Belmes y el Auxiliar de la misma es el Lic. Exequiel Alonso. Ambos integrantes del Observatorio de Medios, propusieron una manera de articular la formación de les estudiantes con un Proyecto concreto de investigación.

La experiencia fue rica, tanto en aprendizajes, como en aportes a la investigación y se prevé la continuidad de la misma en próximas ediciones de la cátedra. Les estudiantes que participaron en esta oportunidad son: Leandra Bustamante, Ana Belén Lamela y Florencia Schantl,  María Farinati y Evelin Talamoni. A quienes les felicitamos y agradecemos.

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Fake news, infodemia y recomendaciones

En el contexto de pandemia el crecimiento de noticias y de información ha sido exponencial. Por diferentes canales de comunicación, en múltiples dispositivos, y a toda hora del día recibimos, de diferentes destinatarios mensajes con información: ¿Cómo hacemos para no “intoxicarnos” con tanto estímulo noticioso? ¿Cómo hacemos para detectar lo verdadero de lo falso? ¿Cómo podemos ganar conciencia en relación a estas problemáticas actuales: las fake news y la infodemia? Nuestra compañera de equipo, Mág. Victoria Ennis, realizó este video explicativo para el canal de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires: Abra TV. Lo compartimos:  

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Aportes al Voluntariado por COVID- 19 de UNICEN

Desde el Observatorio de Medios, ciudadanía y Democracia nos sumamos a participar en la iniciativa de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, de generar un Voluntariado por la pandemia, que reuna a diferentes especialistas para que puedan aportar reflexiones y acciones que contribuyan al bienestar de la comunidad.

Desde el equipo del Observatorio contribuimos reflexionando sobre la relación entre medio de comunicación de la región centro de la provincia de Buenos Aires, a propósito de las noticias sobre COVID-19.

Te invitamos a ver las notas que publicaron les investigadores de nuestro equipo en el siguiente enlace.

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